Εν δύσκολο να συμπυκνωθεί ένα θέμα όπως τα κριτήρια εισδοχής φοιτητών στο ΠανΚύπ μέσα σε ένα άρθρο. Πέρσι έγραψα δύο φορές τες απόψεις μου (πρώτη, δεύτερη) τζαι τωρά που τα ξαναδιαβάζω εν νιώθω την ανάγκη να αλλάξω τίποτε. Επανέρχομαι ομως, έστω τζαι λίο επαναληπτικά για να υπενθυμίσω πάνω σε ποια αξιώματα θα έπρεπε[*] να συζητείται [...]
Αρχείο
Εκπαιδευτικά
Εν είμαι απόφοιτος του English School. Που με ερωτήσαν αν θέλω να πάω είπα όι. Είχα άλλα κριτήρια τότε.
Θα έθελα όμως αν κάμω ποττέ κοπελλούθκια να έσιει ένα English School να τα στείλω. Όχι επειδή εν καλύτερο το επίπεδο, αντίθετα εγώ ήβρα το δημόσιο να εν πιο μεγάλη πρόκληση ακαδημαϊκά, έχοντας δώκει στα τρία βασικά [...]
Η προσωπική μου άποψη για το βαθμό δυσκολίας των προεισαγωγικών, των GCE τζαι των SAT εν υποκειμενική (ναι, έδωκα τες τζαι τες τρεις με αρκούντως ικανοποιητικά αποτελέσματα). Το ίδιο υποκειμενική εν τζαι η δική σας, για αυτό αν θέλουμε να δηλώνουμε βαθμούς δυσκολίας ας είναι, αλλά πέραν της δήλωσης οι απόψεις μας εν ψιλοάχρηστες. Αν [...]
Σάννα τζαι η Σύγκλητος έπιασε μας στο μαϊττάππιν, οξά εν η ιδέα μου;
Ας πούμε ότι το ΠανΚύπ δέχεται 100 πληροφορικαραίους κάθε χρόνο. Έρκεται φέτος τζαι προσθέτει 10 θέσεις για εισδοχή με «άλλα κριτήρια» για να εξυπηρετήσει το μαθητή της ιδιωτικής σχολής που χρειάζεται όση ντόπα ήπιαν μαζί ούλλοι οι αρσιβαρίστες της Ελλάδας που το 1990 [...]
Για λόγους κρυφούς τζαι μυστικούς, τον τελευταίο χρόνο περίπου παρακολουθώ εξ αποστάσεως τους καλαμαράδες απόφοιτους του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής. Απο ότι εκατάλαβα, συνοπτικά τζαι όντας άσχετος, η κυβέρνηση άνοιξε το Τμήμα με φανφάρες τζαι υποσχέσεις, ενώ τελικπά οι απόφοιτοι εν ουσιαστικά άνεργοι (λέγε με αναπληρωτή χωρίς να εγγράφομαι στους πίνακες αναπληρωτών) τζαι οι θέσεις [...]
