Προσοχή: Το κείμενο που ακολουθεί περιέχει ρητορικές περιπτύξεις που μπορεί να ενοχλήσουν.
Ημι-Προσοχή: Για σκοπούς full disclosure δηλώνω υπεύθυνα ότι αποφοίτησα πρόσφατα επιτυχώς που το USC.
Ανάπαυση: Ήρτα που λαλείτε Κύπρο μετά που την αποφοίτηση μου, άρκεψα αμέσως να δουλεύκω, τζαι έκαμα τζαι την αίτηση μου για μεταπτυχιακό στο ΠανΚύπ. Το ΠανΚύπ αποφάσισε να με δεχτεί, τζαι μετά που μιας μέρας βούριστρα εγράφτηκα.
Τη Δευτέρα που επήα πρώτη φορά στην Πανεπιστημιούπολη εντυπωσιάστηκα. Ολοτζαίνουρκα κτίρια (see-through ανσανσέρ που μιλά παρακαλώ!), πλάτσα πολλή για μελλοντικά κτίσματα, εργαστήριο στημένο που την IBM τζαι άλλα πολλά. Εντράπηκα πολλά όμως διότι μάλλον εν μου εξήγησε το τμήμα ότι έσιει τζαι κανονισμούς για το ντύσιμο για να μεν χαλάς την εμφάνιση των κτιρίων.
Εγώ ενόμιζα ότι είμαι εντάξει, ώσπου τζαι άνοιξα την πόρτα μου στον άνετο χωρο στάθμευσης τζαι εφκήκα έξω. Που τους πρώτους συμφοιτητές που αντίκρυσα εκατάλαβα τη γκάφα μου, ο χώρκατος. Αντί να έρτω περιποιημένος, με branded ρούχα, να βάλω τζαι κανένα γυαλλί μαύρο του χαϊρκού, ήρτα σαν τους Κινέζους της πλατείας Ελευθερίας (απολογίες στην ΚΙΣΑ). Η αλήθεια να λέγεται, υπερβάλλω, διότι έσιει χρόνια που εν με ενοχλεί πλέον το χωρκαθκιό μου, έτσι εκοίταξα δεξιά αριστερά να δω τι εν της μόδας, εμίλησα με κανένα-δυο γνωστούς με προσοχή να μεν τους κάμω ρεζίλι, τζαι επήα μάθημα.
Στο μάθημα το ακροατήριο ήταν πολλά μεγάλο, έτσι ο καθηγητής ανάλωσε κανένα μισάωρο εξηγώντας πόσο δύσκολο ένι, ότι εν θα χαριστεί σε κανένα, ότι θέλει διάβασμα συνέχεια, με ευσεβείς πόθους φαντάζουμαι ότι εννα φοητσιαστεί κανένας τζαι να αποφασίσει να γραφτεί αλλού. Αμφιβάλλω. Γενικά οι καθηγητές φαίνεται να ξέρουν τι λαλούν, όμως το επίπεδο εν κάπως πιο χαμηλό που ότι το επερίμενα. Φαίνεται ότι με τη δικαιολογία του “εισαγωγικού μεταπτυχιακού μαθήματος” (ενώ πραγματικός λόγος εν η συνδιασμένη τεμπελιά καθηγητών-φοιτητών) εν θα έχουν βάθος, ούτε σημαντικές απαιτήσεις. Κρίμα.
Αξιόλογο εκνευρισμό επροκάλεσε μου ένας φοιτητής που αδυνατούσε να κλείσει το μαυρογέριμο του κατά τη διάρκεια της διάλεξης. Όι εν εννοώ το κινητό, τζείνο ανέχουμαι το, μιλώ για το στόμα του. Σήκωστο σιέρι να μας πεις ότι συμφωνείς, σήκωστο σιέρι να μας πεις την άποψη σου (που καμιά σχέση εν ήσιε με την πραγματικότητα) για τα ιατρικά expert systems, σήκωστο για να κάμεις εισήγηση στο Τμήμα Πληροφορικής. Ε κατέβαστο λίον να μεν πιαστείς, να ησυχάσω τζαι εγώ λίο που τες σαχλομπούρδες σου. Προς τιμήν του τουλάχιστον εν φαίνεται να το έκαμνε για γλύψιμο, μάλλον εν συνειδητοποιά ότι γαμά το μάθημα έτσι.
Οι γενικές μου εντυπώσεις πάντως έν καλές. Με μερικές εξαιρέσεις το σύστημα εν ικανοποιητικό, μπορεί τζαι τα μαθήματα να γίνουν πιο δυνατα με το πέρασμα κάποιου χρόνου. Αν δεν γινούν καλώς, εν με χαλά να είμαι τεμπέλης. Ναόμι Κάμπελ όμως εν γίνουμαι, ξεχάστε το!
